山東成人高考專升本英語精講講義12
5)動詞非謂語形式概述表2
| 構(gòu) 成 | 相 同 點 | 不 同 點 | 特 色 |
不定式 | to+V, | 1.都沒有人稱數(shù)的變化 2都有時態(tài)語態(tài)變化 3都可以帶自己的賓語和狀語構(gòu)成短語 4都有否定式 | 語法功能差異 | 前加疑問詞 |
分詞 | V ing\ed | 語法功能差異 | 獨立分詞結(jié)構(gòu) | |
動名詞 | V ing | 語法功能差異 | 加物主代詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) |
*6)補充內(nèi)容:動詞非謂語用法區(qū)別概述(參照表1)
a.不定式和動名詞都可以做句子主語,通常不定式表示具體的動作和未發(fā)生的動作;動名詞表示抽象的一般行為。在一些習(xí)慣表達(dá)方式中兩者沒有區(qū)別,例如
To see is to believe. 或者 Seeing is believing.
(諺語:眼見為實)
b.不定式和動名詞都可以用“It”做句子形式主語而把真正的主語放在后面,但是能用“It”做句子形式主語的不定式?jīng)]有限制,能用“It”做句子形式主語的動名詞只有幾個,需死記,為以下幾個句型:
*It is no use +動名詞,It is no good +動名詞,It is waste of time +動名詞
試比較:
It is useless to talk about it. 或者 It is no use talking about it.
(談?wù)撨@件事沒用)
*c. 不定式和動名詞都可以做句子賓語,分為以下幾種情況,需單獨記憶:
例 詞 | |
1.只能用不定式做賓語(P29) | agree to, decide to, plan to, expect to, fail to, hope to, refuse to, pretend to, promise to,… |
2.只能用動名詞做賓語(P31) | avoid doing, finish doing, suggest doing, mind doing, enjoy doing, consider doing, escape doing… |
3. 兩種都可以,意義差別不大 | like to do \ like doing love to do \love doing |
*4. 兩種都可以,意義有差別 (P31) | a)不定式表主動,動名詞表被動require, need, want need doing=need to be done |
b) 不定式指兩件事,動名詞指一件事begin, start, stop. stop to talk(原來沒講話現(xiàn)在開始講) stop talking(停止講話) | |
c) 不定式指要做的事,動名詞已做的事forget, remember, regret forget to do 忘記要做某事 forget doing 忘記做過某事 |
d. 三種非謂語形式都做表語時的區(qū)別:
比較下列例句:
不定式作表語 His job is to teach you. (他的工作是教你們)
現(xiàn)在分詞作表語 His job is interesting. (他的工作是有趣的)
過去分詞作表語 He is interested in his job. (他對他的工作感興趣)
動名詞作表語 His job is teaching. (他的工作是教書)
從以上例句可以看出,表語是由什么充當(dāng)不能只看表象,而要看句子的邏輯關(guān)系。不定式作表語和動名詞作表語的區(qū)別與做主語的區(qū)別相同,不定式表示具體的動作,動名詞表示抽象的動作。分詞作表語是對主語起修飾的作用,不定式和動名詞作表語是對主語起說明的作用。
另外還有幾種構(gòu)成相同但性質(zhì)不同的句子需要區(qū)別:
不定式作表語和be to +動詞原形表示一般將來時
不定式作表語
例如:His job is to teach you. (他的工作是教你們)
主 系 表
一般將來時
例如: He is to teach you (他將教你們)
主 謂 賓
共性:都有be+ to do 結(jié)構(gòu)
不同:不定式作表語主語和不定式的動詞沒有邏輯上的主謂關(guān)系;
一般將來時的句子中主語和謂語動詞有邏輯上的主謂關(guān)系。
現(xiàn)在分詞作表語、動名詞作表語和現(xiàn)在進(jìn)行時之間的區(qū)別
現(xiàn)在分詞作表語
例如:His job is interesting. (他的工作是有趣的)
動名詞作表語
例如:His job is teaching. (他的工作是教書)
現(xiàn)在進(jìn)行時
例如:He is teaching. (他在教書)
共性:都有be+ Ving 結(jié)構(gòu)
不同:現(xiàn)在分詞作表語和動名詞作表語,和主語都沒有邏輯上的主謂關(guān)系;現(xiàn)在進(jìn)行時主語和謂語動詞有邏輯上的主謂關(guān)系。
過去分詞作表語和被動語態(tài)之間的區(qū)別
過去分詞作表語
例如:He is interested in his job. (他對他的工作感興趣)
主 系 表
被動語態(tài)
例如:He is told to do this job.(他被告知做這份工作)
主 謂 狀
共性:都有be+ Ved 結(jié)構(gòu)
不同:過去分詞作表語,動詞和主語都沒有邏輯上的關(guān)系;被動語態(tài)中主語和謂語動詞有邏輯上的動賓關(guān)系。
e. 三種非謂語形式都做定語時的區(qū)別:
不定式做定語必須放在被修飾的詞后;分詞作定語通常單個分詞放在被修飾的詞前,兩個以上單詞的分詞詞組放在被修飾的詞后;動名詞做定語必須放在被修飾的詞前;動名詞和單個的現(xiàn)在分詞都做前置定語,動名詞起限定作用,和被修飾的詞之間沒有必然的邏輯關(guān)系;現(xiàn)在分詞起修飾作用,和被修飾的詞構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。例如:
singing practice (歌詠練習(xí)) singing girl(唱歌的女孩)
動名詞 現(xiàn)在分詞
f. 不定式和分詞做狀語時的區(qū)別:
不定式作狀語通常表示目的、結(jié)果、原因、程度等;分詞作狀語通常表示時間、伴隨、方式、條件,讓步等;
*g. 不定式和分詞做主(賓)語補足語時的區(qū)別:
在英語中有十個左右的動詞用不定式做賓補時要省略 “ to”,他們分別是三個使動動詞have, make, let和 感官動詞 feel, hear, see, watch, smell, notice, 這個需要死背硬記,也是重要的考點。在被動語態(tài)中賓補變成了主補,“ to” 不能省略。比較以下例句:
主動語態(tài): I saw him come in (我看見他進(jìn)來了)
主 謂 賓 賓補
被動語態(tài):He was seen to come in. (有人看見他進(jìn)來了)
主 謂 主補
分詞也可以做賓語補足語,但句子意義和不定式做賓補有差異,分詞表示賓語做的動作正在進(jìn)行;不定式表示賓語做的動作已經(jīng)結(jié)束。
比較以下例句:
I saw him come in (我看見他進(jìn)來了)
I saw him coming in (我看見他正走進(jìn)來)
7)關(guān)于動詞非謂語形式的時態(tài)和語態(tài)。
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