山東成人高考-專升本教育理論考試大綱(四)
專升本教育理論考試大綱(四)
四、教育制度
【要求】
1.識(shí)記教育制度的概念和建立學(xué)制的依據(jù)。
2.了解我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革概況,主要指現(xiàn)代學(xué)制頒布的年代及學(xué)制名稱。
(一)教育制度的概述
1.教育制度的概念
(1)廣義概念
指國(guó)民教育制度,是一個(gè)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其國(guó)民教育目的,從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設(shè)施和有關(guān)制度。
(2)狹義的概念
指學(xué)校教育制度,簡(jiǎn)稱學(xué)制,是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系,具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、學(xué)制年限及它們之間的相互關(guān)系。
2.建立學(xué)制的依據(jù)
(1)生產(chǎn)力水平和科學(xué)技術(shù)狀況
(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
(3)青少年身心發(fā)展規(guī)律
(4)本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和國(guó)外學(xué)制的影響
(二)我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的沿革
1.舊中國(guó)的學(xué)制
(1)1902年頒布“壬寅學(xué)制”(未實(shí)行)
(2)1903年頒布“癸卯學(xué)制”(實(shí)行新學(xué)制的開端)
(3)1912年頒布“壬子癸丑學(xué)制”
(4)1922年頒布“壬戌學(xué)制”(又稱新學(xué)制,六三三制,以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本)
2.新中國(guó)的學(xué)制改革
(1)1951年頒布中華人民共和國(guó)新學(xué)制
(2)1958年的學(xué)制改革
確定了“兩條腿走路”的辦學(xué)方針和“三個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)并舉”的具體辦學(xué)原則。
(3)1985年頒布《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
?、?改革的根本目的是提高中華民族素質(zhì),多出人才,出好人才;② 把普及九年制義務(wù)教育的責(zé)任交給地方,有計(jì)劃、有步驟地普及九年制義務(wù)教育;③ 中等教育改革;④ 高等教育改革;⑤ 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證改革順利進(jìn)行。
(4)我國(guó)學(xué)制改革的基本原則
?、?教育結(jié)構(gòu)必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu),以利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展;②統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合;③ 普及與提高相結(jié)合;④ 穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。
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