山東成人高考高起點英語精品講義-過去分詞作表語

過去分詞作表語  He is interested in his job. (他對他的工作感興趣)

動名詞作表語   His job is teaching.  （他的工作是教書）

從以上例句可以看出，表語是由什么充當不能只看表象，而要看句子的邏輯關系。不定式作表語和動名詞作表語的區別與做主語的區別相同，不定式表示具體的動作，動名詞表示抽象的動作。分詞作表語是對主語起修飾的作用，不定式和動名詞作表語是對主語起說明的作用。

另外還有幾種構成相同但性質不同的句子需要區別：

l    不定式作表語 His job  is  to teach you. （他的工作是教你們）

                  主    系      表

主語和不定式的動詞沒有邏輯上的主謂關系

一般將來時   He   is to teach  you     (他將教你們)

             主     謂       賓

主語和謂語動詞有邏輯上的主謂關系

l    現在分詞作表語  His job is interesting.   (他的工作是有趣的)

動名詞作表語   His job is teaching.  （他的工作是教書）

現在進行時    He is teaching. (他在教書)

現在分詞作表語和動名詞作表語，和主語都沒有邏輯上的主謂關系；現在進行時主語和謂語動詞有邏輯上的主謂關系。

l    過去分詞作表語

He  is  interested in his job. (他對他的工作感興趣)

主  系     表

被動語態

 He   is told  to do this job.（他被告知做這份工作）

 主     謂       狀

過去分詞作表語，動詞和主語都沒有邏輯上的關系；被動語態中主語和謂語動詞有邏輯上的動賓關系。

e. 三種非謂語形式都做定語時的區別：

不定式做定語必須放在被修飾的詞后；分詞作定語通常單個分詞放在被修飾的詞前，兩個以上單詞的分詞詞組放在被修飾的詞后；動名詞做定語必須放在被修飾的詞前；動名詞和單個的現在分詞都做前置定語，動名詞起限定作用，和被修飾的詞之間沒有必然的邏輯關系；現在分詞起修飾作用，和被修飾的詞構成邏輯上的主謂關系。例如：

singing practice (歌詠練習)   singing girl(唱歌的女孩)

動名詞                        現在分詞

f. 不定式和分詞做狀語時的區別:

不定式作狀語通常表示目的、結果、原因、程度等；分詞作狀語通常表示時間、伴隨、方式、條件，讓步等；

g. 不定式和分詞做主（賓）語補足語時的區別:

在英語中有十個左右的動詞用不定式做賓補時要省略 “ to”,他們分別是三個使動動詞have, make, let和 感官動詞 feel, hear, see, watch, smell, notice, 這個需要死背硬記，也是重要的考點。在被動語態中賓補變成了主補，“ to” 不能省略。比較以下例句：

  主動語態： I  saw  him  come in (我看見他進來了)

            主   謂   賓   賓補

  被動語態：He   was seen  to come in. (有人看見他進來了)

             主    謂       主補

分詞也可以做賓語補足語，但句子意義和不定式做賓補有差異，分詞表示賓語做的動作正在進行；不定式表示賓語做的動作已經結束。

比較以下例句：

I  saw  him  come in (我看見他進來了)

 I  saw  him  coming in (我看見他正走進來)